Doutora em Educação e Mestre em Letras/Linguística pela UFPE. Pós-doutora em Linguística Aplicada pela UCPEL. Realiza pesquisas relacionadas aos seguintes temas: Linguagens e Tecnologias Digitais; Linguística Textual e ensino, Multiletramentos e Multimodalidade. Credenciada como Membro do GT Linguagem e Tecnologias da ANPOLL.

Doutora em Letras pela UFPB, com período sanduíche na UFRGS. Mestre em Ciências da Linguagem pela UNICAP. Pós-doutora em Linguística pela UFPB. Membro eleito para diretoria da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística) no biênio 2024-2026. Membro do GT Semântica e Estudos Enunciativos da ANPOLL. Pesquisa a relação entre o homem, a língua e a linguagem, a partir dos temas: semântica enunciativa e aquisição de linguagem oral ou escrita, incluindo os Transtornos do Espectro Autista e déficits cognitivos.

Doutor em Ciências da Linguagem pela UNICAP e pós-doutor em Estudos de Linguagem pela UFMT. Tem experiência nas áreas de Educação e de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, tecnologia educacional, aquisição/ensino de línguas, surdez.

Doutor em Letras/Linguística pela UFPE e Mestre em Linguística pela UFC. Pós-doutor em Linguística pela UFMG. Orienta trabalhos de pesquisa sobre leitura e escrita acadêmicas, gêneros acadêmicos e letramentos acadêmicos.

Atualmente é professor Assistente IV da Universidade Católica de Pernambuco (Unicap) e faz parte do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Indústrias Criativas (PPGIC) e também do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL). Também leciona nos cursos de graduação em Jornalismo, em Jogos Digitais e em Publicidade e Propaganda da Escola de Comunicação da Unicap. É líder do grupo de pesquisa Createch Tecnologias Aplicadas ao Desenvolvimento de Soluções e Produtos em Comunicação e Indústrias Criativas, certificado pela Unicap no Diretório de Grupos de Pesquisa (CNPq). Possui Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pela Universidade Católica de Pernambuco (2001), mestrado em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2005) e Doutorado em Design da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Editoração, atuando em ensino, pesquisa e extensão principalmente nos seguintes temas: narrativa transmídia, linguagem, suporte, editoração e comunicação RRD.

Doutora em Estudos de Linguagem pela UFF e contemplada com o prêmio Bolsista Nota 10 pela FAPERJ. Realizou estágio doutoral na instituição francesa Université Sorbonne Nouvelle, Paris III, produzindo pesquisas que contemplam uma articulação entre Análise do discurso de linha francesa (Pêcheux) e a História das Ideias Linguísticas, também com a bolsa de fomento CAPES/PDSE. Mestre em Ciências da Linguagem pela UNICAP. Pós-doutora em Análise do discurso pela USP. Tem como foco pesquisas relativas à relação entre sujeito e língua numa perspectiva discursivo-pragmática, e questões sobre o feminino num entrelaçamento entre história, memória e atualidade.

Doutor em Engenharia Elétrica pela UFPB. É pesquisador bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ) do CNPq. Os seus principais interesses de pesquisa incluem processamento de sinais e imagem, sistemas de comunicação, inteligência computacional e tecnologias de informação e comunicação aplicadas às ciências da linguagem.

Psicóloga clínica e Doutora pela Univ. Paris 7-Diderot. Pós-doutora pela UNICAP. Atua nas linhas de Psicopatologia Fundamental e Psicanálise e de Ciberpsicologia e Humanidades Digitais. Em psicanálise, trabalha com temáticas ligadas à sublimação e aos processos arcaicos e, em ciberpsicologia, orienta trabalhos sobre aspectos epistemológicos, clínicos e éticos da relação humano-digital.

Médico especialista em Psiquiatria. Doutor em Saúde Pública pela UNICAMP e mestre em Antropologia Cultural pela UFPE. Desenvolve pesquisas fundamentadas na Análise Crítica do Discurso em torno dos temas: Antropologia da Saúde, Saúde Pública, Saúde Mental, Psicopatologia e Linguagem.

Fonoaudióloga, Especialista em Linguagem e Patologias de Linguagem. Doutora em Letras e Linguística pela UFPB e mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP. Atua na linha de pesquisa 1, com grupos de extensão e pesquisa em Gagueira, Afasia, Alzheimer e na linha 2, com projeto que mobiliza concepções teórico-metodológicas em Análise do Discurso de linha francesa pecheutiana (AD). Realiza pesquisas com discurso político, religioso, de violência de gênero, sempre vinculadas à AD. Coordenadora do CEP-UNICAP.

Doutor em Ética Teológica pela FAJE e doutor em Ética e Filosofia Politica pela Universidade Católica Portuguesa. Membro de três grupos de pesquisa pelo CNPQ na área de ética, corpo e sexualidade com interface entre filosofia e teologia. Dedica-se especialmente à pesquisa no campo da fenomenologia, alteridade e hermenêutica filosófica-teológica.

Doutora em Linguística, mestre em Letras e Pós-doutora em Linguística pela UFPB. Pesquisa os temas aquisição e transtornos de linguagem, interação, multimodalidade e diferentes especificidades, incluindo cegueira e autismo. Credenciada como Membro do GT Estudos em Aquisição da Linguagem.

Doutora e mestre em Língua Portuguesa pela PUC-SP. Pós-doutora em Ciências da Linguagem pela UNICAP. Tem experiência em pesquisas na área de Ensino de Língua Portuguesa, Sociolinguística, Alfabetização e Letramento, Literatura Infantil e Educação Inclusiva. É autora de doze livros nas áreas infantil, pedagógica e de material pedagógico em Educação a Distância.

Doutora em Psicologia com ênfase em Educação Especial pela Universidade de Deusto, Espanha. Pós-doutora em Linguística pela UFPB. Especialista em Fonoaudiologia e Especialista em Educação Especial. Atua em pesquisa com temas: inclusão escolar, surdez, aquisição da linguagem, Libras, Português como 2ª língua para surdos, surdocegos, TDAH.